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中國企業培訓講師
邏輯:透過結構看思考表達?培訓課程
 
講師:講師團 瀏覽次數:322

課程描述INTRODUCTION

透過結構看思考表達公開課

· 中層領導

培訓講師:講師團    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

透過結構看思考表達公開課

課程概述
“沒有要點、雜亂無章的表達往往對對方沒有說服力,甚至降低整個組織的工作效率,究其原因是在傳遞信息時沒有構建一個有效的結構。”
1.如何在短時間內清晰的表達觀點,并有效說服他人?
2.如何在書面表達時不堆砌文字、不再混亂?
3.如何在第一時間把握解決問題的關鍵?
4.如何讓決策不再陷入兩難境地?
5.如何讓會議討論不在一個問題上糾纏不清?

課程收益
.能夠掌握快速組織思維的方法,根據工作任務需求和目標快速提煉概括表達的思想,并能選擇和運用有效的工具進行呈現。
.能夠在日常的口頭表達中,保證效率和效果,根據不同的時機和需求選擇不同的表達結構,能使他人聽清、聽懂、記住并接受我們的思想。
.能夠在書面表達中使觀點更明確、結構更嚴密、快速抓住關鍵論點,持續保持住受眾的注意力,讓表達更清晰、有說服力。

適合學員
部門主管、團隊負責人。
授課方式
.實戰演練
.案例分享
.互動討論
.講師講解

課程大綱
第一章 發現問題定課題

第一節 SCQA分析法:發現問題、設定問題
.S(情景):原本穩定的狀態描述
.C(沖突):顛覆現狀、發現問題
.Q(疑問):選出待完成重要課題
.A(方案):提出假設性解決方案
第二節 根據不同需求選擇不同表達模式
.標  準  式:S-C-Q-A
.開門見山式:A-S-C
.突出信心式:C-S-A
.突出憂慮式:Q-S-C-A
.綜合練習:發現問題定課題,小組討論,運用SCQA分析法,確定本小組實踐任務的課題
.成果落地:運用結構思考力的SCQA分析法界定問題,并構建一個能夠快速地吸引對方的注意力的開場。
.工具1:SCQA分析法工具單

第二章 基于目標定主題
第一節 確定目標,“AB法則”讓表達有的放矢
.A(明確受眾):提前設定表達場景、明確受眾
.B(期望行為):希望表達后對方達成哪些行為
第二節 設定主題,“SAP法則”讓表達觀點明確
.S(簡單):用受眾易于理解的語言描述
.A(準確):確保主題精準的為目標服務
.P(利益):主題包含受眾關注的利益點
.綜合練習:基于目標定主題,小組討論,寫出本小組實踐任務的目標及主題
.成果落地:掌握如何基于表達的目標確定出主題簡單、準確的結論性主題。
.工具2:AB法則
.工具3:主題優選矩陣

第三章 縱向結構分層次
第一節 自上而下,疑問回答做分解
.第一步:設想問題,從對方角度出發的新模式
.第二步:回答問題,提前想好答案事半功倍
第二節 自下而上,概括總結做聚合
.第一步:列出要點,收集信息并羅列要點
.第二步:分類命名,分類后并將信息命名
.第三步:概括結論,尋找共性概括出結論
第三節 上下結合,兩種方式不可分
.綜合練習:縱向結構分層次,小組討論,運用縱向結構分層次,畫出小組實踐任務的金字塔結構圖
.成果落地:掌握運用縱向結構搭建框架的實際方法,讓思考和表達時做到結論明確且符合對方需求。
.工具4:三種場景問題列表
.工具5:便簽法

第四章 橫向結構選順序
第一節 選擇演繹,讓說服更有力
.標準式:理性思考的根本,讓表達極具說服力
.常見式:最常見、實用的說服方式
第二節 選擇歸納,讓要點更清晰
.排序的三種類型:時間、結構、重要性
.分類的兩種方式:開放式分類、封閉式分類
.封閉式分類的技巧:預設分類,2*2矩陣
第三節 因需而動,兩種順序選其一
.演繹適用于需要說服對方時
.歸納適用于對方關注解決方案時
.綜合練習:橫向結構選順序,小組討論,運用橫向結構選順序,優化本小組的課題的金字塔結構
.成果落地:掌握運用橫向結構確認每組思想的具體分類和順序,讓思考結構更加的清晰。
.工具6:現有結構案例庫
.工具7:2*2矩陣

第五章 形象表達做演示
第一節 賣點包裝,讓觀點容易記
.簡化:通過拆、隔、刪、突的簡化方式
.進行包裝類比:運用形象或行為類比的方式進行包裝
.引用:引用廣告、歌曲或名言的方式進行包裝
.整合:通過對色彩、詞語、數字的整合以達到包裝的主題
第二節 形象表達,讓演示更有效
.第一步:“配”關系,4種類模式16中關系
.第二步:“得”圖示,根據關系匹配圖示
.第三步:“上”包裝,簡化、整合、類比包裝
.綜合練習:形象表達做演示,小組討論,
.將一級目錄進行賣點包裝,并手繪PPT
.成果落地:掌握商務呈現中口頭表達、
.書面表達和演示文稿的結構化構思技巧。
.工具8:結構羅盤
.工具9:結構思考力形象呈現技術應用表
.工具10:結構思考力 “圖示庫”

透過結構看思考表達公開課


轉載://www.qbeod.icu/gkk_detail/56844.html

已開課時間Have start time

2019-07-31 上海

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    參加課程:邏輯:透過結構看思考表達?培訓課程

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