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中國企業培訓講師
GD&T-幾何尺寸和幾何公差培訓
 
講師:張子謙 瀏覽次數:1691

課程描述INTRODUCTION

GD&T-幾何尺寸和幾何公差培訓

· 品質經理

培訓講師:張子謙    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

GD&T-幾何尺寸和幾何公差培訓 

【培訓目標】
1.ASMEY14.52009和ISO1101GD&T標準。
2.理解GD&T基本知識優點和傳統坐標公差缺陷。
3.掌握GD&T理論、原則、概念、規則、方法、計算、符號、術語。
4.掌握GD&T應用、優化設計、避免錯誤、降低成本、提高質量。
5.掌握GD&T檢測、測量方法、檢具使用、檢具設計。
6.通過培訓工程人員可以理解解釋使用GD&T圖紙;GD&T設計應用,GD&T制造應用、GD&T檢測方法、通用檢具和三坐標測量儀應用、制做檢測報告,通止規設計、各種功能檢具設計。

課程大綱
第一???、GD&T概述

GD&T基礎知識
歷史淵源,應用范圍
標準標注以及與傳統坐標的異同
要素的概念
形位公差之間相互約束關系
GD&T規則和概念
規則#1,規則#2
實效邊界條件(VirtualCoditio)
實體原則和補償因子:MMC/LMC/RFS
公差補償(BousTolerace)
基本尺寸、可控半徑等等介紹
GD&T術語和符號
GD&T2009年新增符號

第二???、基準(Datum)的應用
基準的定義原則、及其建立
基準的標注
方法要求及案例
基準的應用
在設計、加工、檢測、裝配之間的關聯
經典錯誤案例
含糊的基準標注
基準錯誤對零件檢測的影響
基準在實體狀況的應用
基準*實體和最小實體對檢具的影響
基準的實體補償對位置公差檢測的影響

第三???、形狀公差
直線度(Straightess)
平面度(Flatess)
圓度(Roudess)
圓柱度(Cylidricity)
尺寸公差與形狀公差間的關聯
測量案例(直線度、平面度、圓度、圓柱度)

第四???、定向公差
垂直度(Perpedicularity)
平行度(Parallelism)
傾斜度(Agularity)
尺寸公差與方向公差間的關聯
測量案例(垂直度、平行度、傾斜度)

第五???、定位、輪廓和跳動公差
位置度(Positioaccuracy)
位置度的定義
位置度應用
案例:*實體、最小實體的應用
位置度計算
案例:檢測中實體補償的應用
位置度復合公差的應用
同軸度(Coaxiality)
同軸度的定義、計算和應用
位置度與同軸度之間的關聯
對稱度(Symmetry)
對稱度的定義、計算和應用
位置度與對稱度之間的關聯
輪廓(Profile)
面輪廓度(SurfaceProfile)的定義和應用
線輪廓度(LieProfile)的定義和應用
復合輪廓度復合公差的應用
輪廓度的測量與計算
同心度和同軸度的應用區別及測量方法對比
跳動(Ruout)
圓跳動(CircularRuout)
全跳動(TotalRuout)
跳動測量與計算

第六???、補償因子及其它符號的應用
MMC,LMC
延伸公差區域
Uqual
SIMREQT
SEPREQT

第七???、GD&T應用提高
GD&T與ISO在設計、測量和制造的差異
GD&T測量思路在投影儀/CMM的實現
建立測量基準
與傳統測量方法的區別
基準對測量誤差的影響
GD&T的檢具設計思路和測量分析
案例分析、課堂練習和學員疑難圖紙解答。.
(注:在整個培訓中,將穿插若干經典錯誤案例,同時為提高培訓效果將安排若干課堂練習)

講師介紹:張老師
教育背景:
畢業于上海交通大學,結合機械工程和工商管理兩大學科背景,曾赴日本研修制造技術與管理。
技術職稱:
國家二級培訓師,澳大利亞培訓評估師,擁有一項國家專利。
社會榮譽:
某技術革新曾在日本國獲獎。
工作經歷:
張老師在十幾年的工作中,歷任大型外資企業的制造經理和*研發工程師等職位,具有豐富的實際工作經驗!
在研發設計方面,張老師在大學本科階段獲大學生科技創新競賽一等獎;畢業后曾經在全球鍛壓行業前五名的研發中心任職,在*核心期刊等發表多論文,獲國家專利。
在擔任整機開發項目時,創造新的提出諸多設計方案,減少加工和裝配的難度,在此期間張老師對產品幾何公差,尺寸鏈的理解和應用方面做了大量的研究和實踐應用。
在制造方面,張老師的經歷集中在汽車行業,曾擔任制造經理,持續改善主管和工藝工程師(包括:五百強企業TR)。
張老師完成多個汽車零部件項目的工藝過程開發,設計并驗收了大量檢具夾具,專用設備,積累了大量的工藝過程開發經驗,對技術質量工具FMEA,APQP,SPC,MSA的理解和應用有獨到的見解。
張老師曾被派遣到日本學習先進技術和生產管理經驗,將5S,PDCA等技術工具原汁原味的帶回國內,頗受同事和下屬們的歡迎,張老師帶領的生產團隊效率和質量均逐年提高。
張老師善于通過流程分析,簡化,合并,重組等方式進行流程再造,消除流程中的各種浪費,提高生產效率及產品質量,在此期間張老師做出諸多成功案例:從節拍時間到產線平衡,從防錯工裝到技術革新,從物流包裝到產線布局等等,較多案例節約成本都幾十萬元。2006年度,帶領團隊攻克鋸片壽命的難題,該改進項目每年為集團節約采購成本近千萬元,獲集團金獎兼*推廣獎,并著在日本獲改善提案獎。
培訓特點:
1.張老師在多年的設計和制造管理工作中吸收了豐富的產品設計,工藝改善和管理的經驗,能夠將諸多鮮活的案例應用在GD&T,工業工程(IE),班組管理等課程中。
2.張老師授課講求實效和整體邏輯,培訓過程主要以案例研習和模擬、小組討論等方式,豐富的效果。
3.張老師氣氛幽默,活潑,能深入淺出的展示課程內容。
4.張老師現為上海強思企業管理服務有限公司*培訓講師。

GD&T-幾何尺寸和幾何公差培訓


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已開課時間Have start time

2019-06-25 廣州
2019-05-28 北京
2016-09-10 深圳
2016-04-22 深圳
2016-03-22 上海
2015-12-10 上海
2015-09-10 上海

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開戶名:成勢(上海)企業管理咨詢中心
開戶行:中國工商銀行股份有限公司上海市長壽路支行
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